BRAINFINITY- Udžbenici budućnosti Epizoda 8
Kako motivisati decu kroz udžbenike na dodatno istraživanje?
Da li to znači da i sami treba dodatno da istražujemo kako bismo deci na jeziku koji je njima interesantan što jasnije približili stvari koje bi trebalo da okupiraju njihovu pažnju prilikom učenja i dodatnog istraživanja?
Ako znamo da im je danas najinteresantnije da igraju igrice i da im se neko direktno obraća, to su svakako dva važna elementa koja bi trebalo iskoristiti i prilikom obraćanja u udžbenicima.
Kako to izgleda u praksi, saznaćemo od profesora matematike Ivana Anića.
